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ÉVOLUTION DE L'ÉCOLE DE CONDUITE VERS UN ORGANISME DE FORMATION PROFESSIONNELLE

Dernière mise à jour : 06/03/2020

Description
Accueil
Présentation du stage, des participants et recueil des attentes

Réglementation des organismes de formation professionnelle
• Définition d'un organisme de formation professionnelle (OFP)
• Rôle d'un OFP
• Obligations d'un OFP

Déclaration d'activité
• Qu'est-ce que la déclaration d'activité ?
• Contenu de la déclaration d'activité
• Se déclarer comme OFP

Bilan pédagogique et financier
• Qu'est-ce que le bilan pédagogique et financier (BPF) ?
• Contenu du BPF
• Effectuer un BPF

Qualité pour les organismes de formation professionnelle Datadock
• Qu'est-ce que le Datadock et rôle ?
• Comprendre et répondre aux 21 indicateurs du Datadock

Label “ qualité des formations au sein des écoles de conduite ”
• Qu'est-ce que le Label qualité ?
• Comprendre et répondre aux 23 critères du Label

Gestion d'un organisme de formation professionnelle
• Méthodes pour gérer un OFP
• Communication avec les prescripteurs
• Respect des critères qualité

Bilan de stage
• Questionnaire de satisfaction
• Synthèse de la formation
Objectifs pédagogiques
• Etre capable de faire évoluer une école de conduite vers un organisme de formation professionnelle
Public visé
• Exploitants d'un établissement d'enseignement de la conduite et de la sécurité routière

• Personnels administratifs d'une école de conduite et de la
sécurité routière
Prérequis
Aucun prérequis nécessaire
Modalités pédagogiques
• Apports théoriques
• Mise en situation

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Prochaines Sessions
  • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.
    Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.

Catalogue de formation propulsé par Dendreo
Logiciel spécialisé pour centres et organismes de formation

Vous avez une question ? Contactez-nous :

01 41 44 82 67 – 01 41 44 82 66

formationcontinue@anper.info

Procédure de financement

Plus de 30 ans au service de la formation

L’offre de formation ANPER est conçue par des professionnels pour des professionnels.
Vous y trouverez forcément une réponse à votre besoin.

Pour toute demande particulière, notre équipe pédagogique est à votre écoute.

Vous trouverez également le détail de la procédure d’inscription  ainsi que les modalités de prise en charge en fonction de votre situation. Toutes les pièces nécessaires sont disponibles en téléchargement.

Bien entendu, n’hésitez pas à nous contacter :
•  par téléphone au 01 41 44 82 67 et 01 41 44 82 66
•  par email à formationcontinue@anper.info

Téléchargez la procédure d’inscription
Téléchargez le bulletin d’inscription
Téléchargez la demande de prise en charge AGEFICE
Téléchargez l’annexe au bulletin d’inscription
Téléchargez le Règlement Intérieur du stagiaire

L’équipe pédagogique

Lorenzo LEFEBVRE

Gérant d’un centre de formation à Rouen, Lorenzo LEFEBVRE impulse et coordonne les activités de formation de l’association. Elu au sein des instances professionnelles, il assure l’interface entre l’offre ANPER et les besoins de la branche « Education et Sécurité Routière ». Lorenzo Lefebvre est membre du jury national du BAFM.

Céline POUIT

Titulaire du Brevet d’Aptitude à la Formation de Moniteurs (BAFM), Céline POUIT  met en œuvre l’ingénierie pédagogique de l’association. Des scénarios pédagogiques à la conception des outils de formation, elle structure l’offre, assure l’animation du réseau de formateurs et veille à la formation des intervenants.

Yann THOMAS

Basé à Toulouse, spécialiste des formations du Groupe Lourds et deux-roues, Yann THOMAS supervise l’offre de prestations ANPER en matière de prévention du risque routier professionnel et privé. Yann THOMAS est également membre du Conseil de Gestion de l’ANFA

Une formation de qualité

Réseau d’intervenants qualifiés

L’ANPER s’appuie sur un réseau de professionnels et d’animateurs diplômés couvrant l’ensemble du territoire national. Elle peut ainsi proposer une offre de proximité.

L’offre de formation de l’association couvre : l’approche psycho pédagogique de l’enseignement de la conduite, l’acquisition et le perfectionnement des compétences dans le champ de la sécurité routière, la gestion, l’organisation et le développement de l’école de conduite.

Les projets spécifiques donnent lieu à une formation interne préalable des intervenants retenus, mise en œuvre par le service de coordination pédagogique de l’association.

Conseil de Perfectionnement Paritaire

Le Conseil de Perfectionnement Paritaire de l’ANPER est composé de représentants des différentes organisations présentes au sein de la Commission Paritaire Nationale des Services de l’Automobile. Il comprend deux collèges : Collège employeurs  et Collège salariés.

Les membres du conseil de perfectionnement sont tenus informés et donnent leur avis sur les aspects relatifs à la formation des salariés : perspectives d’arrêt ou d’ouverture de stages, organisation et déroulement de la formation, promotion de la formation professionnelle continue et information des salariés des entreprises du secteur.